La courte échelle

25 octobre 2010 › par Antoine Leblanc

Un violon bien gardé

Par Antoine Leblanc, enseignant et consultant en pédagogie

Vous souhaitez faire découvrir le monde des musiciens professionnels à vos élèves ? Partez à la chasse au stradivarius volé avec Andréa-Maria et Arthur ! Alors qu’ils se retrouvent une fois de plus au milieu d’une enquête captivante, ils devront aider leur amie Léonie à retrouver un violon très particulier.

Dans cette aventure remplie d’intrigues, Andréa-Maria et Arthur en apprennent davantage sur l’univers des violonistes. À travers nombre de péripéties, leur amie Léonie leur apprendra de nouveaux termes précis qui enrichiront le vocabulaire de vos élèves. Abordez ces nombreux mots en leur demandant de les redéfinir verbalement, en équipe, dans leurs propres mots. Par la suite, réutilisez les définitions de chacun pour confectionner un petit lexique à thématique musicale ! Dans le même ordre d'idées, pourquoi ne pas aborder le thème des mots de la même famille en incluant la notion grammaticale des préfixes et des suffixes ?

Léonie expliquera également à ses amis que les grands musiciens donnent des concerts à travers le monde. Tout au long du roman, les jeunes lecteurs pourront découvrir des noms de villes. Développez leur conscience géographique en utilisant une carte du monde ou encore Internet. Ainsi, amenez-les à chercher ces lieux de haute culture musicale ! Grâce à cette activité, il vous sera aussi possible d’enseigner la notion des points cardinaux en comparant la situation de deux villes sur une carte. Encore, utilisez un atlas pour apprendre davantage sur les grandes villes dont il est question pour enrichir la culture de vos élèves.

Déjà sur un poste Internet ? Profitez-en pour amener vos élèves à rechercher des informations sur le violon. Comment est-il conçu ? Quels sont les métiers qui y sont liés ? Plusieurs pistes de recherche s’offrent à vous ou à l’enseignant(e) de musique.

Un violon bien gardé est le roman rêvé pour enseigner la structure du récit. Avec cinq temps du récit bien distincts, donnez à vos élèves la tâche de changer certains éléments de l’un de ceux-ci. Par exemple, donnez-leur comme défi de modifier la situation de départ, à la condition qu’elle demeure cohérente avec le reste du récit. Ils seront ensuite heureux de lire « leur » version du début du roman devant le groupe ! Par la suite, tentez l’expérience avec la situation finale ou le dénouement.

Bref, en découvrant Un violon bien gardé, vos élèves développeront leurs compétences de lecture et d'écriture, tout en enrichissant leurs connaissances musicales et géographiques !

Un violon bien gardé de Chrystine Brouillet

Catégorie(s) : Animation en classe