Tina la voleuse

Par Julie Brosseau, enseignante et consultante en pédagogie

Imaginez deux secondes que les animaux d’une ferme puissent parler. Vous y êtes ? Eh bien, vous pouvez maintenant ouvrir le roman Tina la voleuse, écrit et illustré par Caroline Merola. Ce roman fantaisiste, de la série Autour de la ferme, permettra aux élèves de passer du temps dans un monde imaginaire. Dans ce monde, les animaux savent s’exprimer, ce qui ne les empêche pas d’avoir des difficultés relationnelles les uns avec les autres. Si vous voulez explorer les thèmes du partage et de l’entraide, ce livre est parfait !

Outre la lecture, vous pouvez faire développer d’autres compétences à vos élèves grâce à ce roman. Constatez par vous-mêmes en lisant les deux activités suivantes :

  • Avant la lecture du livre, demandez aux élèves ce que les animaux diraient s’ils savaient parler. Ensuite, présentez-leur un contenant dans lequel vous aurez préalablement placé les noms des animaux que l’on retrouve dans le roman. Demandez à deux élèves de piger un nom dans le contenant. Ces deux élèves doivent alors improviser une saynète où ils deviennent les animaux pigés, en les faisant parler. Rien d’autre que leur corps et leur voix ne peut être utilisé pour jouer à ce jeu dramatique.

 

  • Comme seconde activité, je vous propose d’intégrer les arts plastiques. Au chapitre un, les élèves apprendront qu’il y a des vols d’aliments à la ferme. Les animaux veulent à tout prix piéger le voleur. Manu, leur ami écureuil, leur propose de construire un piège. Arrêtez la lecture avant le chapitre deux. Proposez à vos élèves de se regrouper en dyades et d’inventer eux aussi un piège pour voleur d’aliments. Mettez plusieurs matériaux à leur disposition (carton, colle, ficelle, bouchons de toutes sortes, etc.) leur permettant de construire leur piège en trois dimensions. Lorsque les pièges sont terminés, les élèves les présentent aux autres avant de continuer l’histoire. Amusez-vous ensuite à comparer les pièges de vos élèves à celui de Manu.

Bonne lecture !

 

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