21 octobre 2009 › par Amaryllis Gagnon
Série Émile et Gratte-Poil : Gratte-Poil est malade et Comme un poisson
Par Amaryllis Gagnon, enseignante et consultante en pédagogie
Chaque personnage de la série Émile et Gratte-Poil est mis en vedette dans son propre album. Ici, Émile raconte ses inquiétudes et la responsabilité qu’il doit prendre face à son chien souffrant dans Gratte-Poil est malade, tandis que sa petite sœur nous entraîne avec elle dans son univers aquatique et merveilleux dans Comme un poisson. Venez ainsi découvrir chaque narrateur avec vos élèves !
Afin d’amener les enfants à comprendre l’idée principale d’une histoire, proposez-leur de deviner le titre de celle qui leur sera lue. Pour les aider, rappelez-leur le titre et le résumé de livres que vous avez déjà explorés ensemble. Énumérez les thèmes qui y étaient présents. À la suite de la lecture de l’album, recueillez les titres proposés par les élèves en leur demandant de justifier leurs choix. Quels indices du livre t’ont permis d’imaginer ce titre ? Prolongez cette activité en inversant la formule; en intégrant les personnages de la série, imaginez de nouveaux titres d’albums que vous fournirez aux enfants et
proposez-leur d’inventer l’histoire qui lui serait associée. En équipes, vos élèves pourraient illustrer cette nouvelle aventure par trois ou quatre images détaillées et la raconter ensuite au reste du groupe.
La plume intelligible et poétique de Pascale Beaudet saura plaire aux jeunes enfants. Les rimes sont souvent employées et donnent un rythme intéressant au récit. Lors de la lecture, mettez l’accent sur ces consonances, par exemple en modifiant votre voix au moment de les prononcer. Relevez ainsi les mots qui riment en –ette, en –in, en –é, etc. Creusez-vous les méninges et ajoutez à cette liste tous les mots auxquels vous pensez !
Ces albums permettent également d’aborder des thèmes comme celui de la responsabilité, de l’amitié, de l’inquiétude, de la maladie, du jeu et de l’imaginaire.
Catégorie(s) : Animation en classe
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