23 novembre 2011 › par La courte échelle
Mikazuki : entre humain et démon, entre bien et mal
Par Sophie Michaud, directrice littéraire secteur jeunesse de la courte échelle
Dans Mikazuki, la nuit des démons, Pierre Kabra met en scène un Japon médiéval fictif où des seigneurs engagent des combats contre les villageois. Les armes, les armées, les vêtements, la religion, les symboles, de même que les coutumes y sont décrits. Un ingrédient particulier rend le texte encore plus mystérieux : Kabra ajoute des personnages démoniaques à son récit.
Chaque année, les démons, guidés par la lune rouge, attaquent un village et capturent les enfants afin de nourrir les géants qui soutiennent la voûte céleste de leur monde. Cette année, Keneï, le petit frère de Mikazuki, est enlevé. Refusant de se résigner et d’abandonner Keneï à son triste sort, Mikazuki part à sa recherche. Elle est faite prisonnière par un seigneur démoniaque mi-homme mi-démon avec qui elle conclura un pacte : elle lui livre sa propre liberté s’il la conduit auprès de Keneï dans le monde des démons. La route sera longue et les personnages auront tout le temps d’apprendre à connaître la nature de l’autre. Une quête où le bien et le mal se complètent…
Dans un premier temps, je vous propose d’analyser avec vos élèves les première et quatrième pages de couverture. À partir des renseignements donnés (titre, nom de l’auteur, maison d’édition, résumé, illustration), que peut-on dire de ce livre ? À quel genre littéraire peut-on le relier ? Fantastique, merveilleux, fantasy, science-fiction ? À partir de la table des matières, peut-on anticiper l’histoire ? Mikazuki réussira-t-elle à retrouver Keneï ?
Tous ces éléments étudiés, que Vincent Jouve[1] nomme le paratexte, aident le lecteur à développer son horizon d’attente par rapport à cette lecture. Et le paratexte, en présentant son contenu, définit clairement le contrat de lecture passé avec le lecteur. Les enfants autant que les adolescents doivent acquérir les notions pour analyser ces éléments qui les aident dans leur sélection de livres.
Dans un deuxième temps, je propose de comparer les deux personnages principaux de Kabra, Mikazuki et Le Serviteur, avec deux personnages principaux du conte traditionnel Les fées de Charles Perrault. Qu’arrive-t-il à la bonne fille ? À la mauvaise fille ? Peut-on comparer Mikazuki et le Serviteur à ces deux personnages ?
Les personnages de Pierre Kabra sont loin d’être manichéens. Au contraire, comme le yin et le yang, une dualité habite chacun des personnages principaux. Kabra s’amuse à les placer entre deux opposés, le bon contre le mauvais, l’humain contre le démon, le noir contre le blanc. L’intérêt de ce récit réside dans le fait que les personnages se retrouvent parfois à une extrémité, parfois à l’autre et parfois entre les deux, dans une zone de gris. En effet, Le Serviteur deviendra peu à peu humain alors que Mikazuki se transformera en démon. Il est intéressant d’étudier l’évolution des personnages.
Le thème de la transformation est donc au cœur de ce récit. Comment a-t-elle lieu chez les deux personnages ? Tentent-ils de l’arrêter ? Acceptent-ils facilement cette transformation ? Et comment réagissent les personnages qui gravitent autour de Mikazuki et du Serviteur ?
Comment les élèves perçoivent-ils ces changements ? Ont-ils parfois la sensation de voir des oppositions semblables (le bien/le mal) dans des gestes ou dans des situations de leur vie quotidienne ? Où se situe l’être humain dans cette opposition ? Peuvent-ils voir d’autres oppositions au sein de l’Humain ?
Comme le précise l’Académie suédoise du livre pour enfants[2] : « Les livres soulèvent des questions éthiques. Ils nous font réfléchir sur ce qui est bon ou mauvais, sur la valeur des choses. » Je crois que Mikazuki, La nuit des démons en est le parfait exemple.
Bonne lecture !
[1] Vincent Jouve, La poétique du roman, Armand Colin, 2001.
[2] Quinones, Viviana (sous la direction de). 2005. « Dix-sept raisons en faveur du livre pour enfants proposées par L’Académie suédoise du livre pour enfants », Faire vivre une bibliothèque jeunesse : guide de l’animateur. Paris : La Joie par les livres, page 18.
Catégorie(s) : Animation en classe

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