24 avril 2009 › par La courte échelle
Par Amaryllis Gagnon, enseignante et consultante en pédagogie
Retrouvez Oscar, Arabella et Ormsby, découverts dans les albums de Neal Layton, qui maintenant ont grandi et qui commencent leurs études à Mammouth Académie. À travers les trois romans du même nom, l’auteur nous en apprend davantage sur les plaisirs de la vie scolaire et sociale de ses personnages et de leurs nouveaux amis, ainsi que sur les difficultés qu’ils rencontrent en devant coexister avec les humains. De nouveaux thèmes sont ici abordés, toujours de manière humoristique, tels l’environnement, l’entraide, l’amitié et le respect. Tenez compte de ces sujets pour aborder des discussions éthiques ou philosophiques avec vos élèves. L’aspect ludique des trois romans permet une panoplie d’activités à contenus variés.
Ainsi, dans le premier roman, Mammouth Académie, vous pourrez toucher aux sciences de la nature en partant à la recherche des mystérieuses traces laissées par les animaux dans la forêt, vous aiderez les élèves à développer l’écriture en rédigeant des devinettes à la manière du personnage de Renard et vous pourrez aborder les mathématiques en réalisant le plan du territoire imaginaire occupé par le troupeau.
Le deuxième roman, Mammouth Académie, rien ne va plus, vous permettra de cibler les arts plastiques en créant une sculpture à la manière du professeur Zibeline.
Le troisième roman, Mammouth Académie en vacances ! , vous offrira quant à lui la possibilité d’aborder la géographie en développant une brochure touristique. Parlez du thème de l’environnement et développez l’écriture en créant des messages à caractère incitatif reliés à la pollution.
Vous trouverez étonnant de voir à quel point la lecture de cette série donnera cours à votre créativité dans la préparation d’activités stimulantes pour vos élèves ! Amusez-vous bien !
Catégorie(s) : Animation en classe
Commentaires de nos lecteurs
2 février, 2010 - 11:51 — France
Wow, j'ai l'impression que ces livres me seront fort utiles pour débuter une situation d'apprentissage et aussi comme le dernier commentaire, des élèves doivent se sentir mieux, car ils se reconnaissent dans certains personnages. C'est certain que je vais aller en acheter un. Merci pour la présentation!
20 janvier, 2010 - 08:39 — Lise
En début d'année, j'ai lu le premier livre de la collection à mes élèves de 3e année. Ils ont adoré. Nous avons bien ri et certains se sont même reconnus dans les personnages. Aussi, le style particulier des illustrations les a fasciné. Maintenant, il est fréquent que les élèves les choisissent à la bibliothèque. C'est une collection qui accroche les garçons tout en plaisant aux filles.
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