La courte échelle

27 mars 2008 › par Marélyne Poulin

Léon et les expressions

Chacun des quatre titres de la série Rigolons avec Léon stimule d’innombrables possibilités d’activités pédagogiques, et ce, autant pour les tout-petits que pour les plus grands. Je vous propose donc des idées d’activités en rafale que vous pourrez adapter selon l’âge de vos élèves.

Dans Léon et les expressions, le cyclope comique et dynamique nous présente, en mots et en images, ses expressions préférées. Amusez-vous à varier votre animation du livre en insistant parfois sur les images, parfois sur les mots. Présentez seulement l’image en prenant soin de cacher l’expression du haut de la page et demandez aux élèves de deviner l’expression, ou faites l’inverse : dites l’expression et demandez-leur de l’illustrer avant de regarder comment Annie Groovie l’a mise en images.

Vous pouvez ensuite inviter les élèves à illustrer eux-mêmes une expression qu’ils connaissent. Il pourrait être d’autant plus amusant d’inventer des expressions! Les élèves peuvent créer leur propre personnage (ou dessiner des Léon!) et illustrer l’expression en quelques cases, comme dans ce livre. Les élèves auront un savoureux plaisir à expliquer le sens de cette expression inventée ! Vous pourriez les relier pour en faire un livre collectif, en format géant peut-être ?

Cette même activité pourrait être entreprise à différents moments dans l’année. Par exemple, le mois de mars est le mois de la nutrition; les élèves pourraient alors inventer une expression liée à la bonne alimentation et en faire une affiche. Même chose pour la semaine du français ou de l’éducation physique. Sinon, inventez des expressions liées à certaines fêtes ou période de l’année : Noël, la Saint-Valentin, l’Halloween, l’hiver, les vacances…

Profitez de l’enseignement d’une nouvelle notion dans une autre matière scolaire que le français pour inventer des expressions. Cet apprentissage deviendra assurément une vraie partie de plaisir! Imaginez l’explication et l’illustration d’expressions telles que : « être identiques repousse » pour expliquer l’attraction des aimants, ou encore : « avoir la tête en prisme à base triangulaire » pour aborder des notions de géométrie. Il serait tout aussi amusant de faire un livre sur les trucs que vos élèves connaissent pour retenir certaines particularités de la langue française, comme : « les scies n’aiment pas les raies », « mordre ou mordu ? » ou le classique : « qui est-ce qui ? »

Profitez de cette lecture pour visiter le site Internet de Léon avec vos élèves. Vous y trouverez des quiz, des informations sur Annie Groovie, de petites animations et même les croquis qui ont mené à la création de ce charismatique personnage !

Catégorie(s) : Animation en classe