12 novembre 2009 › par Julie Brosseau
Léon et les droits de l’enfant
Par Julie Brosseau, enseignante et consultante en pédagogie
Encore une fois, notre cyclope national y va de ses conseils pour les enfants. Cette fois-ci, le sujet est très sérieux et peut amener des discussions fort intéressantes.
Les premières pages présentent l’organisme UNICEF et la Convention relative aux droits de l’enfant. Prenez le temps de bien les lire et de les vulgariser aux enfants afin qu’ils ne croient pas que cet album de Léon sera ardu à lire ! Au contraire, il saura capter l’attention et stimuler la réflexion de plusieurs !
Cet album regroupe vingt-trois droits de l’enfant et vous pouvez les lire dans l’ordre ou dans le désordre. Vous pouvez en lire un par jour, en début ou en fin de journée. Les élèves vont assurément apprécier retrouver Léon une fois par jour. Gageons qu’ils seront même déçus lorsqu’ils verront l’album se terminer !
« Tu as le droit de donner ton opinion » pourrait être le premier lu et vous pourriez en profiter pour expliquer aux enfants qu’à chaque fois que vous lirez un droit, chacun des élèves sera invité à utiliser ce droit d’expression et à donner son opinion, ses commentaires et ses réflexions au groupe. Placez les élèves en cercle et demandez-leur de lever la main pour obtenir le droit de parole. Une ambiance calme et respectueuse est de mise. En plus d’informer les élèves sur leurs droits et de vous donner l'occasion de leur faire la lecture, cette activité peut constituer un tremplin pour vous permettre d’observer les élèves lorsqu’ils dialoguent et ont des réflexions éthiques.
Certains sujets sont plus délicats que d’autres (la pauvreté, les parties intimes, la violence, les drogues). Soyez en contact avec le psychoéducateur, le psychologue ou le travailleur social de l’école, car il se peut fort bien que ces sujets suscitent des confidences d’élèves que vous pourrez acheminer aux bons intervenants.
Sautez sur ce livre dès que vous en aurez l’occasion : les enfants vous remercieront !
Catégorie(s) : Animation en classe
Commentaires de nos lecteurs
23 février, 2010 - 15:57 — Mélanie
Quelle belle initiative!
Partir de la littérature pour intégrer des savoirs aussi complexes... c'est tellement motivant.
Que dire également de la fierté de la responsable de l'éducation de l'UNESCO lorsqu'elle nous fait découvrir cette merveille... Merci. C'est un plus pour tout enseignant du primaire.
Encore merci...
2 février, 2010 - 23:32 — Olivier
J'ai fait l'acquisition de ce bijou au Salon du livre. Il montre déjà plusieurs signes d'usure. Mes élèves rencontreront sous peu Annie Groovie et ils se font un devoir de la lire le plus possible.
Le personnage de Léon est ici réinvesti pour une noble cause. Bravo!
1 février, 2010 - 17:57 — David :)
J'adore vraiment ce livre. La collection Léon présente plusieurs petits bijoux, mais l'album sur les droits des enfants figure sur le haut de ma liste coup de coeur! De multiples activités peuvent être élaborées à partir de ce livre. C'est également un élément déclencheur de mise pour une activité d'éthique! Merci aux auteurs et à La courte échelle pour ce petit trésor !!
22 janvier, 2010 - 12:00 — Mme mylène
En effet, j'effectue un bloc interdisciplinaire sur les droits des enfants et ce livre m'a servi d'amorce cette année. Mes élèves ont adoré! Quoi de mieux qu'un de leur personnage fictif préféré pour voir des notions aussi complexes!
Merci à Annie Groovie pour cette collaboration!
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