La courte échelle

3 juin 2009 › par La courte échelle

L’archipel des rêves, un univers introspectif et fantastique !

Par Amaryllis Gagnon, enseignante et consultante en pédagogie

L’auteure de la tétralogie fantastique L’archipel des rêves représente le monde intérieur de chacun par une île sur laquelle les habitants sont à l’image de son propriétaire. Dans ce dernier tome, Aurélie éprouve une série de bouleversements émotifs qui l’enfoncent profondément dans son monde imaginaire. Plus que jamais, ses amis et sa famille devront être présents pour la soutenir. En classe, ce roman vous permettra d’amorcer différentes situations d’écriture, ainsi que d’engager des discussions autour de plusieurs thèmes tels l’amitié, la famille, l’amour, le déménagement et l’égalité.

Aurélie vit une transition importante au niveau du développement de son identité. Incitez vos élèves à approfondir une réflexion dont l’objectif sera d’apprendre à mieux se connaître. Proposez-leur des exercices d’introspection par le biais d’un journal personnel dans lequel ils pourraient s’exprimer sur des sujets intimes tels que leurs forces de caractère, les facteurs qui créent en eux un équilibre ou un déséquilibre émotionnel, leurs rêves, leur conception de la volonté, du bien et du mal. Vous pourriez même leur demander d’imaginer des personnages fantastiques à l’image de certains de leurs traits de personnalité ! Profitez également de ce roman pour définir les genres littéraires du fantastique, de la science-fiction et du merveilleux. Puisque ces genres sont similaires et parfois confondus, démystifiez les différences entre les trois. Demandez à vos élèves d’expliquer à quel genre littéraire appartient ce roman en justifiant leur hypothèse par des éléments présents dans l’histoire. Vous pouvez également travailler plus précisément la structure de chacun de ces styles littéraires et proposer enfin à vos élèves de rédiger un récit répondant aux critères de l’un d’eux.

Catégorie(s) : Animation en classe