La courte échelle

31 août 2010 › par Julie Brosseau

Devant ma maison

Par Julie Brosseau, enseignante et consultante en pédagogie

Ce merveilleux album de Marianne Dubuc est un délice pour les yeux et les oreilles. Un petit plaisir pour les cœurs enfantins. Que vous le lisiez seulement pour le plaisir ou que vous y rattachiez des activités, les enfants seront ravis.

Voici quelques idées pêle-mêle à faire avec vos élèves…

Redécouvrir le dessin

Toutes les illustrations sont faites avec des crayons de couleurs en bois. Il est rare que les enfants aient l’occasion de voir ce médium dans un album pour enfants. Faites-leur remarquer les traits, les espaces blancs, les couleurs vives et invitez-les ensuite à dessiner un objet de leur quotidien, en essayant d’utiliser les techniques de dessins de l’auteur (qui est aussi l’illustrateur).

Presque cadavre exquis

L’album nous amène d’un objet à l’autre. Faites remarquer à vos élèves que l’auteure a choisi un objet et aussi l’endroit où le prochain objet sera. Portez votre attention sur les mots désignant les endroits (devant, sur, au-dessus, derrière, etc.) Proposez de faire un album du même genre dans la classe. Commencez vous-même par choisir un objet. Illustrez-le. Décidez à quel endroit se trouvera le prochain objet. Inscrivez le tout sur une feuille. Donnez ensuite votre feuille à un élève qui fera la même démarche que vous sur une deuxième feuille. Et ainsi de suite. De cette façon, tous les élèves participeront à l’écriture d’un album et aura la joie de consulter cet album au courant de l’année. Quel sera le titre de votre album personnalisé ?

Moi, je pense que…

Petite activité pour inciter les élèves à laisser aller leur imagination et à anticiper. À chacune des pages, demandez aux élèves ce qui pourrait se trouver à la page suivante.

Découvrir deux chansons

Cet album me fait penser à deux chansons que j’aimerais faire découvrir ou redécouvrir aux élèves.

Il me fait penser à la chanson L’arbre est dans ses feuilles, puisque, comme dans la chanson, on passe d’un objet à l’autre et que chaque objet a besoin de l’autre pour exister, si on peut dire ainsi.

Il me rappelle aussi la comptine Trois petits chats qui elle aussi se termine comme elle a commencé.

Ces deux chansons peuvent être entendues et lues par les élèves suite à la lecture de l’album. Vous pourriez les aider à les comparer entre elles, et à les comparer à l’album Devant ma maison.

Embarquez à pieds joints dans cet album et les idées d’activités fuseront. Les élèves eux-mêmes trouveront peut-être d’autres idées d’exploitation !

Devant ma maison, Marianne Dubuc

Catégorie(s) : Animation en classe