La courte échelle

3 février 2010 › par Julie Brosseau

Babouche volume 1

Par Julie Brosseau, enseignante et consultante en pédagogie

Qui rêverait d’une bergère allemande de neuf vieilles années, peureuse, la peau du cou toute mottoneuse et qui sent la mouffette la plupart du temps ? Carl, le maître de Babouche ! En effet, il adore sa chienne et se confie à elle chaque soir. Malgré les mésaventures qu’elle lui fait vivre, il l’aime plus que tout. À la vie, à la mort !

Ce volume de Babouche vous aidera à aborder des thèmes pas toujours évidents, comme la jalousie, les secrets, le taxage et la mort.

Vous voulez expérimenter la lecture d’une nouvelle façon ? Ce volume s’y prête bien. Placez d’abord les élèves en équipe et demandez-leur de choisir un personnage. Par la suite, les élèves doivent se mettre dans la peau de leur personnage et lire, chacun leur tour, leurs répliques. En plus de travailler l’intonation, le débit et le volume pendant la lecture, les élèves développeront la motivation de lire la suite de l’histoire pour pouvoir faire vivre leur personnage.

Si vous avez envie de réaliser une activité en lien avec cette lecture, voici un atelier d’écriture simple et rapide, relatif aux animaux de compagnie. Montrez à vos élèves des exemples de fiches techniques et demandez-leur de réaliser celle de leur propre animal de compagnie. On pourrait y retrouver le nom, l’âge, le poids, la grandeur et les activités favorites de l'animal, ainsi que des anecdotes le concernant. Le tout peut se faire à l’ordinateur. Les élèves apprendront alors à utiliser un logiciel de traitement de texte et à exploiter ses fonctions pour rendre leur fiche technique attrayante. Finalement, suggérez-leur d’y inclure une photo ou un dessin de l’animal et le tour est joué ! Il ne reste plus qu’à les afficher pour que les autres puissent les lire. Si c’est possible, des élèves pourraient même apporter leur animal en classe, pendant quelques minutes, pour le présenter à leurs compagnons. Si certains élèves n’ont pas d’animal de compagnie, pas de problème ! Demandez-leur d’inventer un animal qui est charmant malgré ses défauts, comme Babouche.

Qui aurait cru que Babouche, cette chienne qui doit prendre des bains de jus de tomates, pourrait susciter autant de créativité ?

Cliquez ici pour télécharger la fiche pédagogique.

Catégorie(s) : Animation en classe