Apprendre à lire les sons avec Caroline Merola

L’album Quand le chat est parti raconte tout ce que font les souris dès que le matou quitte les lieux ! Les nombreuses rimes font de cet album un outil fort amusant, intéressant et pertinent pour l’apprentissage de la lecture. Les enfants adoreront les illustrations colorées et rigolotes, et prendront plaisir à entendre l’histoire de ces souris qui collectionnent les mauvais coups. Profitez de cette lecture pour aborder les rimes, par exemple avec l’extrait suivant:Chat

Au bord de l’eau, elles lancent de gros mots. 

« Bandes d’impolies! » leur répond l’écho. Alors

les souris en délireen inventent de bien pires.

Vous pouvez également lire l’histoire en début de semaine et utiliser des extraits les jours suivants pour animer des jeux de reconnaissance globale ou d’identification de sons ou de syllabes. Par exemple, recopiez un extrait en écrivant chaque mot sur un carton individuel. Comme premier jeu, demandez aux élèves de replacer les mots à l’endroit où on peut les lire dans le livre. Lorsque l’extrait est complètement affiché au tableau grâce à de la gommette ou à des aimants, demandez aux élèves de le relire.

À un autre moment, demandez-leur de relire l’extrait, mais jouez-leur un tour et déplacez des mots. En plus d’apprendre à reconnaître les mots de plus en plus rapidement, les élèves découvriront le plaisir de jouer avec ces mots et l’importance de leur emplacement dans la phrase. Comme prochain jeu, enlevez quelques mots et invitez les élèves à venir les écrire eux-mêmes. Vous pouvez également leur demander de proposer d’autres mots que ceux auxquels l’auteure a pensé. Les possibilités d’exploitations pédagogiques qui émanent d’une histoire aussi rythmée et rimée sont nombreuses ! Amusez-vous !

Enfin, cet album est très intéressant pour aborder la tendance à agir autrement lorsqu’on se retrouve sans surveillance !

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